ข่าวแวดวงครู
เปิดสอบครู
ห้องพักครู
แผนการสอน
บันทึกคุณครู
Tip & tricks
สหกรณ์เพื่อนครู
กฎหมายในวงการศึกษา
เปิดสอบราชการทั่วไป
 

 
หน้าแรก | มุมคุณครู | แผนการสอน
   

:: แผนการสอน วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.1
สารและสมบัติของสาร (ม.1 แผน 1)
   
หัวข้อ :
การจำแนกสารรอบตัว (2 ชั่วโมง)

สาระสำคัญ :
สิ่งต่างๆ ที่อยู่รอบตัวเรา ไม่ว่าจะเป็น เสื้อผ้า อาหาร ของใช้ในชีวิตประจำวัน เครื่องอำนวยความสะดวก สิ่งปลูกสร้าง รวมทั้งต้นไม้ ดิน น้ำ และอากาศ นักวิทยาศาสตร์ได้จัดสิ่งเหล่านี้เป็นสสาร

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง :
  1. บอกความหมายของสารและสสารได้


  2. สังเกต เปรียบเทียบ ลักษณะที่ปรากฎของสารรอบตัว


สาระการเรียนรู้ :
สสาร คือ สิ่งที่มีมวล ต้องการที่อยู่ และสามารถสัมผัสได้ หรืออาจหมายถึง สิ่งต่างๆ ที่อยู่รอบตัวเรา มีตัวตน ต้องการที่อยู่ มองเห็น หรือไม่มองเห็นก็ได้ เช่น อากาศ เป็นต้น นักวิทยาศาสตร์ เรียกสสารที่รู้จักว่า "สาร"

สาร คือ สสารที่นำมาศึกษาจนทราบสมบัติและองค์ประกอบที่แน่นอน ซึ่งก็คือเนื้อสารนั่นเอง



กระบวนการจัดการเรียนรู้ :
  1. ครูนำเข้าสู่บทเรียน โดยใช้คำถามกระตุ้นความสนใจนักเรียนว่า สิ่งต่างๆ ที่อยู่รอบตัวเรา สามารถสัมผัสได้ทุกอย่างหรือไม่ (นักเรียนร่วมกันตอบคำถาม)


  2. จากนั้น ครูนำภาพหรือยกตัวอย่างให้นักเรียนดู เช่น สมุด หนังสือ โต๊ะ เก้าอี้ ครูอธิบายเพิ่มเติมว่า สิ่งเหล่านี้ เรียกว่า "สสาร" นั่นเอง


  3. นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่อง "สมบัติของสาร" ที่ครูแจก นักเรียนแบ่งกลุ่มๆ ละ 6-8 คน (ตามความเหมาะสม)


  4. จากนั้นนักเรียนทำการทดลอง เรื่อง สมบัติบางประการของสารตามขั้นตอนในใบกิจกรรม (อุปกรณ์กการทดลองครูเตรียมไว้ไห้นักเรียน, ครูอาจสาธิตการทดลองให้นักเรียนดูเป็นตัวอย่าง)


  5. นักเรียนบันทึกผลการทดลองที่ได้ลงในตารางบันทึกผลการทดลอง เรื่อง การสังเกตสมบัติทางกายภาพของสาร และตอบคำถามหลังการทดลอง


  6. นักเรียนส่งตัวแทนออกมารายงานผลการทดลองกิจกรรมหน้าชั้นเรียน และนำผลของแต่ละกลุ่มที่ได้มาร่วมกันอภิปราย เพื่อหาข้อสรุปผลการทดลอง


  7. นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายผลการทดลอง เพื่อให้ได้ข้อสรุปว่า "สารแต่ละชนิดมีสมบัติบางอย่างคล้ายคลึงกัน บางอย่างแตกต่างกัน เช่น น้ำแข็ง เกลือแกง น้ำตาลทราย ทองแดง กระดาษ และหินปูน" มีสถานะเป็นของแข็งเหมือนกัน แต่มีสมบัติอื่นๆ ต่างกัน เช่น น้ำแข็งหลอมเหลวได้ง่ายทีสุด ทองแดงเป็นของแข็งสีส้มแดง ไม่ละลายน้ำ เกลือแกงและน้ำตาลทรายเป็นของแข็งสีขาวละลายน้ำได้ดี กระดาษติดไฟได้ง่าย แต่หินปูนและทองแดงติดไฟได้ยาก" เป็นต้น


สื่อและแหล่งการเรียนรู้ :
  1. อุปกรณ์การทดลอง


    • เกลือแกง, น้ำแข็ง, น้ำตาลทราย, แผ่นทองแดง


    • บีกเกอร์


    • หลอดทดลอง


    • ตะเกียงแอลกอฮอล์

  2. ใบความรู้ เรื่อง "สมบัติของสาร"


  3. ใบกิจกรรมบันทึกผลการทดลอง


การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ :
การวัดผล
การประเมินผล
1. สังเกตการร่วมอภิปรายในชั้นเรียน
1. .........................................................
2. สังเกตการทำกิจกรรม
2. .........................................................
3. ตรวจใบกิจกรรม 3. .........................................................


ที่มาข้อมูล :
  • สสวท.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 (ชั้น ม.1)

  • www.myfirstbrain.com
จำนวนคนอ่าน 7676 คน
   
 

© 2000 - 2014 www.myfirstbrain.com All Rights Reserved