ข่าวแวดวงครู
เปิดสอบครู
ห้องพักครู
แผนการสอน
บันทึกคุณครู
Tip & tricks
สหกรณ์เพื่อนครู
กฎหมายในวงการศึกษา
 

 
หน้าแรก | มุมคุณครู | แผนการสอน
   

:: แผนการสอน วิชา คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.5
รูปเรขาคณิตสามมิติและปริมาตรของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก (ป.5 แผน 69)
   
หัวข้อ :
การเปรียบเทียบหน่วยการวัดปริมาณ

สาระสำคัญ :
ลูกบาศก์เมตร ลูกบาศก์เซนติเมตร ลิตร มิลลิลิตร เป็นหน่วยมาตรฐานซึ่งใช้บอกปริมาตรหรือความจุ โดยหน่วยมาตรฐานนี้สามารถเปรียบเทียบกันได้ ดังนี้

-------------1 ลิตร
=
--1,000 มิลลิลิตร
--------1 มิลลิลิตร
=
--1 ลูกบาศก์เซนติเมตร
---1 ลูกบาศก์เมตร
=
--1,000 ลิตร


ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง :
เมือกำหนดปริมาตรหรือความจุ เป็นลูกบาศก์เมตร ลูกบาศก์เซนติเมตร ลิตร และมิลลิลิตรให้ สามารถบอกความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยได้

สาระการเรียนรู้ :
การเปรียบเทียบหน่วยการวัดปริมาณ เช่น



กระบวนการจัดการเรียนรู้ :
  1. ทบทวนการหาปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก โดยให้นักเรียนดูรูปภาพทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากแล้วหาปริมาตรและความจุ เช่น


  2. ทบทวนความรู้เกี่ยวกับการตวงที่นักเรียนเคยเรียนมาแล้ว โดยให้นักเรียนบอกเครื่องตวงและหน่วยการวัดปริมาตร เช่น

    1 ลิตร = 1,000 มิลลิลิตร

    1 มิลลิลิตร  = 1 ลูกบาศก์เซนติเมตร

  3. นำกล่องทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากที่มีขนาด 10 × 10 × 10 ลูกบาศก์เซนติเมตร และลิตรตวงของเหลวซึ่งเป็นเครื่องตวงมาตรฐานที่บรรจุน้ำ 1 ลิตรพอดี มาให้นักเรียนลองเทน้ำจากลิตรตวงของเหลวใส่ลงในกล่องพลาสติก แล้วให้สังเกตว่ากล่องพลาสติกรูปลูกบาศก์มีปริมาตรเต็มลิตรพอดีหรือไม่ หากเคลาดเคลื่อนเป็นเพราะอะไร


  4. ร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับการเปรียบเทียบหน่วยลิตรกับหน่วยลูกบาศก์เซนติเมตร จนได้ข้อสรุปว่า

    1 ลิตร = 1,000 มิลลิลิตร

    1 มิลลิลิตร  = 1 ลูกบาศก์เซนติเมตร

  5. ตั้งคำถามกับนักเรียนว่า ปริมาตร 1 ลิตร จะเท่ากับกี่ลูกบาศก์เมตร โดยครูแนะนำวิธีหาคำตอบบนกระดาน ดังนี้

    1 เมตร
    =
    -100 เซนติเมตร
    ปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร
    =
    -100 × 100 × 100-+ลูกบาศก์เซนติเมตร
    แสดงว่า-- ปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร
    =
    -1,000,000 ---- ลูกบาศก์เซนติเมตร
    1 ลิตร
      -1,000 --ลูกบาศก์เซนติเมตร
    ปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร
    =
    -1,000,000 ÷ 1,000
    ดังนั้น--- ปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร
    =
    -1,000 --ลิตร


  6. กำหนดหน่วยการวัดปริมาตรมาให้นักเรียนฝึกเปรียบเทียบ เช่น

    • ปริมาตร 10 ลิตร เท่ากับกี่ลูกบาศก์เซนติเมตร (10,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร)


    • ปริมาตร 20 ลูกบาศก์เซนติเมตร เท่ากับกี่ลิตร (0.02 ลิตร)


    • ปริมาตร 10 ลูกบาศก์เมตร เท่ากับกี่ลิตร (10,000 ลิตร)

  7. ยกตัวอย่างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบหน่วยการวัดปริมาตร เพื่อให้นักเรียนฝึกวิเคราะห์โจทย์ เขียนแสดงวิธีทำ และหาคำตอบ เช่น


  8. กำหนดโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบหน่วยการวัดปริมาตร มาให้นักเรียนฝึกวิเคราะห์โจทย์ เขียนแสดงวิธีทำ และหาคำตอบอีก 3-5 ข้อ


  9. ให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ หลังจากทำเสร็จแล้ว ครูและนักเรียนร่วมกันเฉลยคำตอบ


  10. ร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง การเปรียบเทียบหน่วยการวัดปริมาณว่า ลูกบาศก์เมตร ลูกบาศก์เซนติเมตร ลิตร มิลลิลิตร เป็นหน่วยมาตรฐานซึ่งใช้บอกปริมาตรหรือความจุ โดยหน่วยมาตรฐานนี้สามารถเปรียบเทียบกันได้ ดังนี้

    -------------1 ลิตร
    =
    --1,000 มิลลิลิตร
    --------1 มิลลิลิตร
    =
    --1 ลูกบาศก์เซนติเมตร
    ---1 ลูกบาศก์เมตร
    =
    --1,000 ลิตร


สื่อและแหล่งการเรียนรู้ :
  1. รูปภาพทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก

  2. แบบฝึกทักษะ


การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ :
การวัดผล
การประเมินผล
1. สังเกตจากการถาม และตอบคำถาม 1. ........................................................
2. สังเกตจากความสนใจและการร่วมกิจกรรม 2. ........................................................
3. ตรวจแบบฝึกทักษะ 3. ........................................................


ที่มาข้อมูล :
  • สสวท.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  • คู่มือครูสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  • www.myfirstbrain.com
จำนวนคนอ่าน 13943 คน
   
 

© 2000 - 2014 www.myfirstbrain.com All Rights Reserved