ข่าวแวดวงครู
เปิดสอบครู
ห้องพักครู
แผนการสอน
บันทึกคุณครู
Tip & tricks
สหกรณ์เพื่อนครู
กฎหมายในวงการศึกษา
เปิดสอบราชการทั่วไป
 

 
หน้าแรก | มุมคุณครู | แผนการสอน
   

:: แผนการสอน วิชา คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.5
รูปสามเหลี่ยม (ป.5 แผน 58)
   
หัวข้อ :
โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม

สาระสำคัญ :
การวิเคราะห์โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม มีขั้นตอน ดังนี้
  1. อ่านโจทย์ให้เข้าใจ


  2. พิจารณาว่าโจทย์ถามสิ่งใด


  3. พิจารณาว่าโจทย์กำหนดสิ่งใดให้บ้าง


  4. หาวิธีแก้โจทย์ปัญหา


  5. หาคำตอบ


ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง :
เมื่อกำหนดโจทย์ปัญหาเกียวกับพื้นที่หรือความยาวของเส้นรอบรูป ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากและรูปสามเหลี่ยมให้ สามารถวิเคราะห์โจทย์ หาคำตอบ และแสดงวิธีทำได้

สาระการเรียนรู้ :
โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม เช่น


สามารถวิเคราะห์โจทย์ แล้วเขียนแสดงวิธีทำ ได้ดังนี้



กระบวนการจัดการเรียนรู้ :
  1. ทบทวนเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมโดยการใช้สูตร ด้วยการดูแผ่นภาพรูปสามเหลี่ยมแล้วช่วยกันหาคำตอบ เช่น


  2. ครูกำหนดโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม มาให้นักเรียนฝึกวิเคราะห์โจทย์ และหาคำตอบ เช่น



    • โจทย์ถามสิ่งใด (พื้นที่ของจั่วบ้าน)


    • โจทย์กำหนดสิ่งใดให้บ้าง (จั่วบ้านมีฐานยาว 7 ม. มีความสูง 4 ม.)


    • มีวิธีแก้โจทย์ปัญหานี้อย่างไร (หาพื้นที่ของจั่วบ้าน)


    • จั่วบ้านเป็นรูปอะไร (รูปสามเหลี่ยม)


    • จั่วบ้านมีกี่ด้าน (2 ด้าน)

    ให้นักเรียนช่วยกันเขียนแสดงวิธีทำและหาคำตอบบนกระดาน ดังนี้


  3. ครูกำหนดโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมมาให้นักเรียนฝึกวิเคราะห์โจทย์อีก 3-5 ข้อ


  4. ให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ หลังจากทำเสร็จแล้ว ครูและนักเรียนร่วมกันเฉลยคำตอบ


  5. ร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมว่า การวิเคราะห์โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม มีขั้นตอน ดังนี้

    1. อ่านโจทย์ให้เข้าใจ


    2. พิจารณาว่าโจทย์ถามสิ่งใด


    3. พิจารณาว่าโจทย์กำหนดสิ่งใดให้บ้าง


    4. หาวิธีแก้โจทย์ปัญหา


    5. หาคำตอบ


สื่อและแหล่งการเรียนรู้ :
  1. แผ่นภาพรูปสามเหลี่ยม

  2. แบบฝึกทักษะ


การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ :
การวัดผล
การประเมินผล
1. สังเกตจากการถาม และตอบคำถาม 1. ........................................................
2. สังเกตจากความสนใจและการร่วมกิจกรรม 2. ........................................................
3. ตรวจแบบฝึกทักษะ 3. ........................................................


ที่มาข้อมูล :
  • สสวท.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  • คู่มือครูสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  • www.myfirstbrain.com
จำนวนคนอ่าน 8854 คน
   
 

© 2000 - 2014 www.myfirstbrain.com All Rights Reserved