ข่าวแวดวงครู
เปิดสอบครู
ห้องพักครู
แผนการสอน
บันทึกคุณครู
Tip & tricks
สหกรณ์เพื่อนครู
กฎหมายในวงการศึกษา
เปิดสอบราชการทั่วไป
 

 
หน้าแรก | มุมคุณครู | แผนการสอน
   

:: แผนการสอน วิชา คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.2
เงิน (ป.2 แผน 16)
   
หัวข้อ :
การแลกเงิน

สาระสำคัญ :
เงินเหรียญและธนบัตรที่มีค่าเท่ากัน สามารถแลกเปลี่ยนกันได้

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง :
เมื่อกำหนดเงินเหรียญและธนบัตรชนิดต่างๆ ให้สามารถเปรียบเทียบค่าของเงินและแลกเงินได้

สาระการเรียนรู้ :
การแลกเงินเหรียญกับธนบัตร การแลกธนบัตรกับธนบัตร และการแลกเงินเหรียญกับเงินเหรียญ เช่น



กระบวนการจัดการเรียนรู้ :
  1. ทบทวนความรู้เกี่ยวกับการเปรียบเทียบค่าของเงินเหรียญและธนบัตร โดยการเปรียบเทียบเงินเหรียญ หรือธนบัตรทีละ 2 กอง ว่ากองใดมีค่ามากกว่าหรือน้อยกว่ากัน


  2. ร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับการแลกเงินในชีวิตประจำวัน ที่นักเรียนเคยพบมา


  3. ร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับการแลกเงินเหรียญชนิดต่างๆ แล้วสรุปการเปรียบเทียบค่าของเงินและการแลกเงินบนหน้ากระดาน เช่น

    • เหรียญยี่สิบห้าสตางค์ และเหรียญห้าสิบสตางค์ เหรียญใดมีค่ามากกว่ากัน (เหรียญห้าสิบสตางค์มีค่ามากกว่า)

    • เหรียญหนึ่งบาท 1 เหรียญ เท่ากับเหรียญห้าสิบสตางค์กี่เหรียญ (2 เหรียญ)

    • เหรียญห้าบาท 1 เหรียญ เท่ากับเหรียญหนึ่งบาทกี่เหรียญ (5 เหรียญ)

    • เหรียญห้าบาท 2 เหรียญ กับเหรียญหนึ่งบาท 11 เหรียญ เหรียญใดมีค่ามากกว่ากัน (เหรียญหนึ่งบาท)

  4. ครูแสดงแผนภูมิการแลกเงินเหรียญ ดังนี้


  5. สนทนาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบค่าของธนบัตรชนิดต่างๆ แล้วช่วยกันเขียนสรุปบนหน้ากระดาน เช่น

    • ธนบัตรชนิดใดมีค่ามากที่สุด (ธนบัตรหนึ่งพัน)

    • ธนบัตรชนิดใดมีค่าน้อยที่สุด (ธนบัตรสิบบาท)

    • ธนบัตรห้าสิบบาท 1 ฉบับ แลกธนบัตรสิบบาทได้กี่ฉบับ (5 ฉบับ)

    • ธนบัตรห้าร้อย 1 ฉบับ แลกธนบัตรหนึ่งร้อยได้ฉบับ (5 ฉบับ)

  6. ครูแสดงแผนภูมิการแลกธนบัตร ดังนี้


  7. ร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับการแลกเงินเหรียญกับธนบัตร เงินเหรียญกับเงินเหรียญ และธนบัตรกับธนบัตร โดยให้นักเรียนตอบคำถาม เช่น

    • ธนบัตรยี่สิบบาท 1 ฉบับ แลกเงินเหรียญห้าบาทได้กี่เหรียญ (4 เหรียญ)

    • เงินเหรียญสิบบาท 1 เหรียญ แลกเงินเหรียญห้าบาทได้กี่เหรียญ (2 เหรียญ)

    • ธนบัตรหนึ่งร้อยบาท 1 ฉบับ แลกธนบัตรสิบบาทได้กี่ฉบับ (10 ฉบับ)


  8. ให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ หลังจากทำเสร็จแล้วครูและนักเรียนร่วมกันเฉลยคำตอบ


  9. ร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง การแลกเงินว่า เงินเหรียญและธนบัตรที่มีค่าเท่ากัน สามารถแลกเปลี่ยนกันได้


สื่อและแหล่งการเรียนรู้ :
  1. เงินเหรียญ

  2. แผนภูมิการแลกเงินเหรียญ

  3. ธนบัตร

  4. แผนภูมิการแลกธนบัตร

  5. แบบฝึกทักษะ


การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ :
การวัดผล
การประเมินผล
1. สังเกตจากการถาม และตอบคำถาม 1. .........................................................
2. สังเกตจากความสนใจและการร่วมกิจกรรม 2. .........................................................
3. ตรวจแบบฝึกทักษะ 3. .........................................................


ที่มาข้อมูล :
  • สสวท.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

  • คู่มือครูสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

  • www.myfirstbrain.com

จำนวนคนอ่าน 3603 คน
   
 

© 2000 - 2014 www.myfirstbrain.com All Rights Reserved