ข่าวแวดวงครู
เปิดสอบครู
ห้องพักครู
แผนการสอน
บันทึกคุณครู
Tip & tricks
สหกรณ์เพื่อนครู
กฎหมายในวงการศึกษา
เปิดสอบราชการทั่วไป
 

 
หน้าแรก | มุมคุณครู | แผนการสอน
   

:: แผนการสอน วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ป.2
ชีวิตพืชและสัตว์ (ป.2 แผน 14)
   
หัวข้อ :
สิ่งมีชีวิตตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างไร

สาระสำคัญ :
สิ่งมีชีวิตมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า เช่น แสงแดด, การสัมผัส, ความร้อน ด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง :
  1. ทดลองเพื่อหาคำตอบเกี่ยวกับการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสิ่งมีชีวิตได้


  2. อธิบายความหมายการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสิ่งมีชีวิตได้


สาระการเรียนรู้ :
สิ่งมีชีวิตมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าในรูปแบบที่แตกต่างกันไป เช่น
  • การหุบของต้นไมยราบเมื่อโดนสัมผัส

  • การสะดุ้งเมื่อโดนของร้อน


กระบวนการจัดการเรียนรู้ :
  1. ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนเกี่ยวกับการตอบสนองของพืชและสัตว์ โดยให้นักเรียนร่วมกันยกตัวอย่างการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสิ่งมีชีวิต


  2. นำภาพสัตว์ติดบนกระดาน เพื่อให้นักเรียนลองยกตัวอย่างลักษณะการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสัตว์ชนิดนั้น


  3. นักเรียนทดลองปฏิบัติกิจกรรมการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสิ่งมีชีวิต ตามที่ครูกำหนดให้


  4. นักเรียนบันทึกผลการปฏิบัติกิจกรรมลงในใบกิจกรรม เรื่อง การตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสิ่งมีชีวิต

  5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเกี่ยวกับการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของพืชและสัตว์


สื่อและแหล่งการเรียนรู้ :
  1. รูปภาพสัตว์


  2. กิจกรรมการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของสิ่งมีชีวิต


  3. ใบกิจกรรม เรื่อง การตอบสนองต่อสิ่งเร้า


การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ :
การวัดผล
การประเมินผล
1. การอภิปรายในชั้นเรียน
1. .........................................................
2. การเข้าร่วมปฏิบัติการทดลอง
2. .........................................................
3. ตรวจใบกิจกรรม 3. .........................................................


ที่มาข้อมูล :
  • สสวท.หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

  • www.myfirstbrain.com
จำนวนคนอ่าน 2117 คน
   
 

© 2000 - 2014 www.myfirstbrain.com All Rights Reserved